![МДОУ № 58 "Незабудка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=4a996f20840fa932a9ffcadf0a0078e7&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ № 58 "Незабудка""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:
Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования и дополнительных образовательных программ.
В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельностидетей; в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом.
Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используетсямягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенкузаниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека
В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете. Кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями, справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.Наличие оборудованных объектов спорта
Для физического развития каждого ребенка оборудованы физкультурный зал, спортивная площадка. В групповых помещениях имеются центры двигательной активности, которые оснащены необходимым стандартным и нестандартным оборудованием и материалами как для самостоятельной двигательной активности воспитанников, так и для индивидуальной работы по профилактике и оздоровлению детей.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
Средства обучения, имеющиеся в ДОУ:
- печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
- электронные образовательные ресурсы(часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.);
- аудиовизуальные (слайды);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
- спортивные снаряды, мячи и т.п.
- Технические средства обучения: - мультимедийное оборудование, интерактивная доска; компьютеры, принтеры.
Идеальные средства обучения– это те усвоенные ранее знания и умения, которые используют педагоги и дети для усвоения новых знаний.
Материальные средства обучения– это физические объекты, которые используют педагоги и дети для детализированного обучения.
Наглядные пособия классифицируются на три группы:
- Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.);
- Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники)
- Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)
Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам
-
Количество точек подключения к сети Интернет:в учреждении имеется локальная сеть по технологии проводной интернет, в структуру которой входят 12 компьютеров, 3 ноутбука, 10 сетевых принтеров. Архитектура сети предусматривает подключение к сети переносных компьютеров (ноутбуков) и дополнительной оргтехники. Локальная сеть имеет выход в Интернет через проводную сеть. Доступ к Интернету имеют 10 компьютеров сети. Точка доступа совместимы с имеющимся оборудованием учреждения, доступ к ним регламентирован.Доступ к информационным системам имеют педагоги ДОУ.Скорость сети Интернет от 32 Кбит/с до 8 Кбит/с.
-
Возможность работать с ИКТ-оборудованиемимеет каждый сотрудник учреждения.Учреждение укомплектовано современным ИКТ-оборудованием.
-
Обеспеченность воспитанников и педагогов компьютерами (ноутбуками):для работы сотрудников учреждения - 3 ноутбука; для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ) - 4 компьютера.
-
Обеспеченность учреждения мультимедийным оборудованием:мультимедийные проекторы – 1 шт.; демонстрационное оборудование (экран) – 1 шт.
-
Обеспеченность учреждения интерактивным оборудованием:
-
Логопедический стол «Logo EDU» - 1 шт.
-
Обеспеченность учреждения ИКТ-оборудованием и оргтехникой:
-
Цифровая видеокамера - 1 шт.
-
Музыкальный центр – 2 шт.
-
Переносная акустическая система (акустическая колонка) – 3 шт.
-
Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствует.
-
В образовательном учреждении в наличии такиеинформационные системы и базы данных, как:
-
Библиотечный фонд образовательной организации.
-
База тематических презентаций и занятий.
-
База видеолекций и мастер классов.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы
Для повышения качества образовательного процесса в МДОУ № 58 « Незабудка» используются электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.
Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, музыке.
Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах.
Педагоги МБДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов.
Накоплена медиатека электронных образовательных ресурсов.